dzieci

Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021

ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 1 WRZEŚNIA 

uczniowie bezpośrednio wchodzą do sal/wychodzą tym samym wyjściem

 

Wejście od boiska

GODZ.

KLASA

SALA

8.50

7A

23

9.00

7B

28

9.15

7C

24

9.40

4a

29

10.00

4b

22

10.30

2a

15

10.45

2b

Stołówka szkolna

11.00

2c

Sala gimnastyczna

 

Wejście główne

8.50

8a

29

9.10

8b

22

9.30

5a

15

9.50

6a

27

10.10

6c

26

10.20

6d

21

10.45

3a

17

11.00

3b

23

11.10

3c

13

 

 

KLASY PIERWSZE

O GODZ. 12.00 SPOTYKAMY SIĘ NA BOISKU SZKOLNYM, PO PRZYDZIELENIU DZIECI DO KLAS WYCHOWAWCY ZAPROWADZĄ DZIECI DO SAL.

 

 DRODZY RODZICE

Prosimy o:

 1. zasłonięcie ust i nosa po wejściu do szkoły, dezynfekcję rąk

 2. niegrupowanie się

 3. zachowanie stosownych odstępów

* z dzieckiem może wejść do szkoły jeden rodzic

Informacje dla rodziców uczniów klas pierwszych

Wyprawka pierwszoklasisty powinna zawierać:

 

  • 2 miękkie ołówki do pisania w liniaturze
  • Kredki ołówkowe – miękkie
  • Pastele olejowe
  • Temperówkę
  • Gumkę, linijkę, klej w sztyfcie.
  • Nożyczki z zaokrąglonymi czubkami
  • Blok rysunkowy A-4
  • Papier kolorowy
  • Blok techniczny z białymi i kolorowymi kartkami A-4
  • Plastelina + tekturowa podkładka
  • Zeszyt 16 kartkowy w trzy linie z zaznaczoną linią czerwoną
  • Zeszyt w kratkę 16 kartkowy z zaznaczoną linią czerwoną
  • Patyczki do liczenia
  • Notesik mały w kratkę jako dzienniczek w I semestrze
  • Teczka papierowa – wiązana na prace
  • Teczka z gumką
  • Strój na W-F : tenisówki z gumową podeszwą, koszulka biała z krótkim rękawem, krótkie spodenki lub getry ( dziewczynki). Wszystko podpisane w worku .
  • Obuwie na zmianę po szkole.
  • Przezroczyste okładki na zeszyty i elementarz

      

WSZYSTKIE PRZYBORY SZKOLNE MUSZĄ BYĆ PODPISANE !

 

Wyprawka będzie zostawiana w klasie w szufladach. Przypominamy, że w związku z pandemią dzieci nie mogą sobie pożyczać przyborów.

 

Nie kupujemy korektora i długopisów!!!

Podziękowanie

Drodzy Rodzice, to był dla Was ciężki rok szkolny, wiem ile pracy wielu z Was włożyło aby dzieciaki w tym trudnym okresie rozwijały się i uczyły na tym samym poziomie co w pierwszym semestrze.
Dziękuję Wam serdecznie za tą prace i trud opieki. Żywię nadzieję, że w przyszłym roku wrócimy do szkół.
Jednocześnie składam w Wasze ręce życzenia spokojnych wakacji, wolnych od trosk obecnej pandemii.

Dyrektor szkoły

Piotr Szymański

Przedwakacyjne porządki

Prosimy tych uczniów, którzy nie przygotowali szafek do wakacji -:), aby do wtorku (30.06) opróżnili szafki i oddali kluczyki. Po tym dniu zawartość szafek zostanie wyrzucona do śmieci.

Terminy i procedury oddawania podręczników i książek do biblioteki szkolnej.

W związku ze zbliżającym się zakończeniem roku szkolnego 2019/2020 prosimy o zapoznanie się z terminami i procedurami oddawania podręczników i książek do biblioteki szkolnej.
1. Uczeń/rodzic dokonujący zwrotu książek/podręczników powinien być w maseczce oraz rękawiczkach. Obowiązuje zasada zachowania odpowiedniego dystansu – min. 2 m. od drugiej osoby.
2. Przy wyznaczonym do zwrotu stanowisku może przebywać wyłącznie jedna osoba.
3. Przyjmowane są tylko pełne komplety (nie przynosimy materiałów ćwiczeniowych
i podręczników do religii).
4.Uczeń/rodzic odkłada książki/podręczniki w wyznaczonym przez nauczyciela miejscu.
5. Za podręczniki zniszczone lub zagubione Rodzic, zgodnie z regulaminem, zobowiązany jest do wniesienia opłaty w określonym terminie.
6.Za książki zniszczone lub zagubione Rodzic zobowiązany jest do odkupienia takiej samej pozycji lub wskazanej przez nauczyciela bibliotekarza.
7. Rodzicom i uczniom przypomina się o zasadach zwrotu wypożyczonych podręczników zgodnie z zapisami regulaminów: zwrot podręczników w kompletach, usunięcie zapisanych ołówkiem notatek, zwrócenie uwagi na czystość i estetykę książki.
8. Po upływie kwarantanny nauczyciel bibliotekarz dokonuje oceny stanu technicznego zwróconych podręczników. W sytuacji stwierdzenia zniszczenia Rodzic zobowiązany jest do wpłaty, o czym zostanie poinformowany przez wychowawcę.
9. Wszystkie zwrócone książki podlegają kwarantannie.
10.W tym samym czasie uczeń/rodzic opróżnia szafki i pozostawia je otwarte.
11.Z szafek, które nie zostaną opróżnione pozostawione rzeczy będą wyrzucone.
Terminarz zwrotu książek/podręczników:
19.06. (piątek) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 8a ; 10.00 – 12.00 – kl. 8b; 12.00 -14.00 – kl. 6a
22.06. (poniedz.) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 6b ; 10.00 – 12.00 – kl. 6c; 12.00 -14.00 – kl. 5a
23.06. (wtorek) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 5b ; 10.00 – 12.00 – kl. 5c; 12.00 -14.00 – kl. 5d
24.06. (środa) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 4a ; 10.00 – 12.00 – kl. 3a; 12.00 -14.00- kl. 3b
25.06. (czwartek) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 2a ; 10.00 – 12.00 – kl. 2b; 12.00 -14.00 – kl. 2c
29.06. (poniedz.) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 1a ; 10.00 – 12.00 – kl. 1b; 12.00 -14.00 – kl. 1c
30.06. (wtorek) w godz. 8.00 – 10.00 – kl. 7a ; 10.00 – 12.00 – kl. 7b

Procedura oparta o wytyczne Biblioteki Narodowej oraz Ministerstwa Zdrowia.

Organizacja egzaminu ósmoklasisty

Szczegóły organizacji egzaminu na terenie szkoły:
• W dniach egzaminów członkowie zespołów nadzorujących oraz pozostali nauczyciele stawiają się w szkole na godz. 8. 00.
• 16, 17.06. – język polski, matematyka
Uczniowie wchodzą w następującej kolejności:
Sala 26 – 8.30 (wejście główne)
SG – 8.30 – wejście przy sali gimnastycznej
Sala 15 – 8.45 – wejście główne
• 18.06. – język angielski
Sala 15 – 8.30 –wejście główne
Sala 26 — 8.30 –wejście od boiska
Sala 27 – 8.45 – wejście główne
Sala 28 – 8.45 –wejście od boiska
Sala 29 – 9.00 – wejście główne

Uczniowie (w maseczkach) będą wchodzić pojedynczo w odstępach
1-2 minut, nie schodzą do szatni, idą bezpośrednio pod salę egzaminacyjną. Tam przewodniczący komisji wylosuje numerek stolika, po okazaniu dowodu tożsamości uczeń wejdzie na salę. Po zajęciu miejsca może zdjąć maseczkę. Uczniowie nie przynoszą żadnych rzeczy (oprócz przyborów do pisania, linijki na matematykę).
Po zakończonym egzaminie ucznia sprowadza jeden z nauczycieli dyżurujących na korytarzu. Uczniowie wychodzą wyjściem, którym wchodzili.
Nauczyciele dyżurujący muszą zadbać, aby uczniowie nie grupowali się.
Szczegółowe listy przydziałów do sal egzaminacyjnych przekażą wychowawcy klas 8.

INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

HARMONOGRAM EGZAMINÓW ÓSMOKLASISTY

16.06.- godz. 9.00 – język polski

17.06. – godz.9.00 – matematyka

18.06. – godz.9.00 – język angielski

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

3. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

4. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

5. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych: czarny długopis, linijka, cyrkiel. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

6. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

7. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

· podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie

· wychodzi do toalety

· kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

8. O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do szkoły pojedynczo wyznaczonymi wejściami, następnie będą kierowani do odpowiedniej sali egzaminacyjnej pojedynczo, okazując dokument tożsamości , w maseczkach zakrywających usta i nos, dezynfekują ręce.

Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).

9. Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer został dla niego wylosowany przez przewodniczącego zespołu nadzorującego lub wyznaczoną osobę z zespołu

10. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej.

W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście, zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali.

Wychodząc z sali egzaminacyjnej oraz poza salą egzaminacyjną, zdający zakrywa usta i nos.

11. Po zajęciu miejsc przez wszystkich zdających a przed rozpoczęciem egzaminu przewodniczący zespołu nadzorującego informuje uczniów o:

· zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi

· obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z nauczycielem, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym

· niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką

· konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.

a. o zasadach zachowania się podczas sprawdzianu

b. o dodatkowych 5 minutach przeznaczonych na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi po zakończeniu czasu przewidzianego na rozwiązanie zadań (dotyczy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi)

c. o zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy.

12. Następnie – nie wcześniej niż o godzinie określonej w komunikacie o harmonogramie –członkowie zespołu nadzorującego rozdają zdającym arkusze egzaminacyjne oraz naklejki przygotowane przez OKE.

Członkowie zespołu nadzorującego rozdający zdającym ww. materiały muszą mieć zakryte usta i nos oraz muszą mieć założone rękawiczki.

13. Po rozdaniu arkuszy przewodniczący zespołu nadzorującego informuje zdających:

a. o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego

b .o konieczności sprawdzenia kompletności arkusza egzaminacyjnego, tj. czy arkusz egzaminacyjny zawiera zeszyt zadań egzaminacyjnych (ilość zadań) oraz kartę odpowiedzi

c. o konieczności sprawdzenia, czy zeszyt zadań egzaminacyjnych zawiera wszystkie kolejno ponumerowane strony

d. o konieczności sprawdzenia poprawności numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE oraz o sposobie kodowania arkusza egzaminacyjnego (dotyczy zdających, którzy wykonują tę czynność samodzielnie)

Po rozdaniu zdającym arkuszy egzaminacyjnych uczniowie spóźnieni nie zostają wpuszczeni do sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach, jednak nie później niż po zakończeniu czynności organizacyjnych, decyzję o wpuszczeniu do sali egzaminacyjnej ucznia spóźnionego podejmuje przewodniczący zespołu nadzorującego, ale zdający kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym o czasie zapisanym na tablicy (planszy).

W przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego bezpośrednio po zapisaniu godziny rozpoczęcia i zakończenia egzaminu następuje odtworzenie płyty CD, na której oprócz tekstów w języku obcym nagrane są instrukcje w języku polskim dotyczące rozwiązywania zadań, przerwy na zapoznanie się z treścią zadań oraz przerwy przeznaczone na rozwiązanie poszczególnych zadań.

14. Jeśli uczeń ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to zespołowi nadzorującemu przez podniesienie ręki, zamyka arkusz i odkłada go na brzeg stolika. Przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego w obecności ucznia sprawdza kompletność materiałów, przestrzegając zasad określonych w Wytycznych.

Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej

Szczegółowe rozwiązania wejścia uczniów na teren szkoły (godziny i przydział sal egzaminacyjnych) podamy w środę 09.06.20.

Zachęcamy do zapoznania się z:

Wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania w 2020 r. egzaminów (MEN)

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty obowiązująca w roku szkolnym 2019/2020 (OKE)

Konsultacje

Od 1 czerwca w szkole będą realizowane konsultacje. Proszę zgłaszać chęć udziału dziecka w konsultacjach u nauczyciela u którego będą się one odbywały.

Ogłoszenie

Poniedziałek 1 czerwca i piątek 12 czerwca, są dniami dyrektorskimi, wolnymi od zajęć dydaktycznych.
W szkole będzie dla wcześniej zgłoszonych dzieci zorganizowana opieka świetlicy, ale nie prowadzimy zajęć dydaktycznych.

Ogłoszenie

Od poniedziałku 1 czerwca, szkoła rozpoczyna działalność opiekuńczo-dydaktyczną. Zapraszamy wcześniej zgłoszone dzieci do szkoły. Jeżeli ktoś z Państwa z klas 1-3 nie zgłaszał chęci wysłania dziecka do szkoły, proszę to niezwłocznie uczynić, kontaktując się z wychowawcą.

Zawieszenie działań opiekuńczo-dydaktycznych.

Zarządzenie nr 98
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 153 w Łodzi im. Marii Skłodowskiej-Curie w Łodzi
z dnia 22 maja 2020 r.
w sprawie zawieszenia działań opiekuńczo-dydaktycznych.


Działając na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. 2003, Nr 6, poz.69 z ostatnią zm. z 2018, poz.2140) w związku z epidemią COVID – 19,

§ 1
zawieszam zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze w Szkole Podstawowej nr 153 w Łodzi, czasowo w dniach od 25 do 29 maja 2020 r, ze względu na brak możliwości zapewnienia dzieciom bezpiecznych warunków pobytu w szkole.

§ 2
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 22 maja 2020r.

§ 3
Zarządzenie podlega ogłoszeniu w księdze zarządzeń oraz dzienniku elektronicznym Librus.

Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych…

 w szkołach podstawowych prowadzonych przez Miasto Łódź, na rok szkolny 2020/2021
 

Lp.

Rodzaj czynności

Termin
w postępowaniu rekrutacyjnym

1.

Składanie wydrukowanych z systemu:* zgłoszeń kandydatów do klas pierwszych ogólnodostępnych obwodowych szkół podstawowych lub wniosków o przyjęcie kandydatów do klas pierwszych ogólnodostępnych szkół podstawowych spoza obwodu wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.

od 04.05.2020 r.

do 29.05.2020 r.

do godz. 15.00

 

2.

Składanie do dyrektorów szkół, w których prowadzone są oddziały integracyjne lub szkoły integracyjnej podań
o przyjęcie* kandydatów do oddziału integracyjnego wraz
z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

od 04.05.2020 r.

do 21.05.2020 r.

do godz. 15.00

3.

Weryfikacja wniosków o przyjęcie do szkoły spoza obwodu
i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydatów kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe.

od 01.06.2020 r.

do 02.06.2020 r.

 

4.

Podanie przez komisję rekrutacyjną do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

09.06.2020 r.

do godz. 12.00

5.

Składanie przez rodziców kandydatów spoza obwodu zakwalifikowanych do danej szkoły pisemnych oświadczeń* potwierdzających wolę przyjęcia.

od 10.06.2020 r.

do 16.06.2020 r.

do godz.15.00

6.

Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych
do szkoły pozaobwodowej.

17.06.2020 r.

do godz.12.00

 

* Dopuszcza się dokonanie za pomocą środków komunikacji elektronicznej czynności:

  • składania wydrukowanych z systemu: zgłoszeń kandydatów do klas pierwszych ogólnodostępnych obwodowych szkół podstawowych lub wniosków o przyjęcie kandydatów do klas pierwszych ogólnodostępnych szkół podstawowych spoza obwodu wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym,
  • składania do dyrektorów szkół, w których prowadzone są oddziały integracyjne lub szkoły integracyjnej podań o przyjęcie kandydatów do oddziału integracyjnego wraz z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
  • składanie przez rodziców kandydatów spoza obwodu zakwalifikowanych do danej szkoły pisemnych oświadczeń potwierdzających wolę przyjęcia.

Nabór do szkół podstawowych – link do strony UMŁ

Życzenia Wielkanocne

 

Zdrowych, pogodnych

Świąt Wielkanocnych,

pełnych wiary, miłości i wzajemnej życzliwości. 

 

Pomimo trudnej sytuacji i zagrożeń, niech te Święta Wielkanocne będą  źródłem siły, radości, nadziei i optymizmu na cały rok.

 

      życzy

          Dyrekcja, Grono Pedagogiczne oraz Pracownicy SP 153

Nasza szkoła otrzymała tytuł eTwinning School Label 2020-2021

Droga Rado Pedagogiczna i Drodzy Rodzice!

W tym trudnym czasie przesyłamy super pozytywną informację! 🤓
Nasza szkoła otrzymała tytuł eTwinning School Label  

Dear Agnieszka Piekarska
Congratulations! Your school has been awarded with the eTwinning School Label 2020-2021 and this is a great achievement by the eTwinning team in your school!
The official announcement will be made on the eTwinning.net Portal this week and on other eTwinning and European Commission’s news channels.

 

Szkoła posiadająca to wyróżnienie jest liderem na poziomie europejskim w eTwinningu w takich obszarach jak praktyki cyfrowe,  bezpieczeństwo, innowacyjne podejście do nauczania, propagowanie uczenia opartego na współpracy nauczycieli i uczniów.

 

 
 
 
 
 

Informacje dla Rodziców i Uczniów

Od jutra 12 marca, szkoła zawiesza zajęcia dydaktyczno-wychowawcze.
Od poniedziałku 16 marca szkoła zawiesza zarówno zajęcia dydaktyczno-wychowawcze jak i opiekuńcze. Proszę o pozostawienie dzieci w domach.

Drogi Rodzicu,
• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Drogi Uczniu,
• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Odwołujemy Drzwi Otwarte

W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce i w trosce o wspólne bezpieczeństwo zdrowotne odwołujemy Drzwi Otwarte w dn. 12.03.2020 r. 

Apel o przestrzeganie zaleceń Państwowej Inspekcji Sanitarnej

W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce apelujemy o przestrzegania zaleceń Państwowej Inspekcji Sanitarnej i stosowania się do wytycznych służb sanitarnych w zakresie kwarantanny i zasad higieny.

Rekomendujemy unikanie uczestniczenia w imprezach masowych oraz zaniechania podróży, zwłaszcza do krajów o wysokim ryzyku zakażenia się koronawirusem.

Koronawirus jest podatny na rozpuszczalniki lipidów, co oznacza, że dokładne, co najmniej 30 sekundowe mycie rąk wodą ze zwykłym mydłem lub detergentem, jest kluczowe, by ograniczyć rozprzestrzeniania się koronawirusa.

W przypadku gorszego samopoczucia, zwłaszcza gorączki i innych objawów grypopodobnych, zachęcamy do powstrzymania się od wychodzenia z domu i spotkań z innymi osobami.

Apelujemy o korzystanie wyłącznie ze sprawdzonych źródeł informacji o koronawirusie, które znajdziecie Państwo w serwisach instytucji publicznych, na stronach: www.gis.gov.pl, gov.pl/koronawirus i dzwoniąc pod numer bezpłatnej infolinii NFZ 800-190-590.

Prosimy o otoczenie szczególną opieką osób starszych i innych osób o obniżonej odporności. W szczególności chodzi o pomoc w codziennych czynnościach, takich jak zakupy, zaopatrzenie w leki, załatwianie spraw urzędowych, a także po prostu rozmowę.

Służby sanitarne i opieka zdrowotna pracują całą dobę i dokładają wszelkich starań, żeby zapewnić bezpieczeństwo zdrowotne w Polsce.

Apelujemy o racjonalne i odpowiedzialne zachowanie oraz stosowanie się do rekomendacji służb sanitarnych i profesjonalistów medycznych.

Jak myć ręce?

Brudne ręce są przyczyną licznych chorób, a w niektórych regionach świata nawet śmierci. Wystarczy odruchowo dotknąć nieumytymi rękami okolic oczu, nosa czy ust i jesteśmy narażone na ogromne ryzyko infekcji.

Dlaczego trzeba myć ręce?

Każde dotknięcie klamki, banknotu czy poręczy w autobusie sprawia, że na nasze ręce dostaje się od 100 do 10 tys. komórek drobnoustrojów. To bomba bakteryjna, którą rozbroić może tylko mycie rąk. Wystarczy kilkadziesiąt sekund myć ręce, by oczyścić je z 90 proc. bakterii. Żeby uzyskać najlepszy efekt potrzebne jest niecała minuta.

Jak myć ręce? Podstawowe zasady:

  • myj ręce ok. 30 sekund
  • rozpocznij od zmoczenia rąk wodą
  • nabierz tyle mydła, aby pokryły całą powierzchnię dłoni
  • dokładnie rozprowadź mydło po powierzchni pocierając o siebie rozprostowane dłonie
  • pamiętaj o dokładnym umyciu przestrzeni między palcami, grzbietów palców oraz okolic kciuków
  • na koniec dokładnie opłucz ręce wodą i wytrzyj ręce do sucha jednorazowym ręcznikiem

Myjąc ręce w miejscu publicznym staraj się nie dotykać umytymi rękoma klamek, drzwi oraz innych elementów wyposażenia, mogą znajdować się na nich liczne bakterie. Wychodząc możesz posłużyć się papierowym ręcznikiem, który ograniczy kontakt z drobnoustrojami.  

Instrukcja: Jak myć ręce?

Ostatki

Ostatkowe szaleństwo w SP153 🤩 Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za świetną zabawę!

 

Dzień otwartych drzwi

 Dyrekcja Szkoły, Grono Pedagogiczne oraz Uczniowie
serdecznie zapraszają przyszłych pierwszoklasistów wraz z Rodzicami  

 12 marca 2020 r. o godz. 17.00

na

Dzień Otwartych Drzwi.

Podczas spotkania przedstawimy ofertę edukacyjną dla uczniów przyszłych klas pierwszych.

Ia w Centrum Dialogu im. Marka Edelmana

Klasa Ia odwiedziła Centrum Dialogu im. Marka Edelmana. Zadaniem uczniów było układanie przedwojennych świątyń naszego miasta z klocków „Archizo”. Są to pierwsze i jedyne na świecie tego typu klocki. Było to trudne zadanie, ale daliśmy radę!

Nasza szkoła nominowana do Europejskiej odznaki „Szkoła eTwinning”.

 

Doceniając dotychczasowy udział i zaangażowanie w realizację projektów edukacyjnych eTwinning nauczycielek – eTwinnerek Alicji Krupskiej, Agnieszki Piekarskiej oraz Magdaleny Włodarczyk- Walsh nasza szkoła została nominowana do tej prestiżowej odznaki. Szkoła posiadająca to wyróżnienie jest liderem na poziomie europejskim w eTwinningu w takich obszarach jak praktyki cyfrowe, e bezpieczeństwo, innowacyjne podejście do nauczania, propagowanie uczenia opartego na współpracy nauczycieli i uczniów. Przed nami drugi etap procesu kwalifikacyjnego. Życzymy sukcesu naszym nauczycielom.

Mali eTwinnerzy zdobywają Krajową Odznakę eTwinning.

 

Od kilku miesięcy uczniowie klasy IIc biorą udział w Międzynarodowym projekcie „Travelling ROBOT”. Dzięki podróży małego robota z inicjatywy łódzkich nauczycieli – pomysłodawców uczniowie i nauczyciele kilkunastu zaprzyjaźnionych szkół i przedszkoli z Europy włączyli się do projektu. Realizacja zadań w projekcie dała im możliwość rozwijania kompetencji językowych oraz informatycznych oraz doskonalenia umiejętności logicznego myślenia. Wzbudziła zainteresowanie związane z dziedziną robotyki, informatyki. Projekt ten zawierał także elementy preorientacji zawodowej, bowiem dzieci poznawały dzięki niemu zawód informatyka, programisty.
Ozobot OZI podróżował z Polski odwiedzając szkoły i przedszkola w Łodzi, Turcji, na Malcie, we Włoszech, w Portugalii, Serbii i Czechach. W każdym z tych krajów uczniowie uczyli się kodowania robota za pomocą sekwencji kodów. Dzieci miały do wykonania szereg zadań: tworzyły dom dla robota z meblami opisanymi w j. angielskim oraz zakodowanymi trasami, po których mógł się on poruszać, uczyły się słownictwa grając w gry interaktywne umieszczone na platformie projektowej, prezentowały dzieciom z innych państw swoją szkołę, flagę, klasę, stworzyły makietę prezentującą zwierzęta łódzkiego zoo, łączyły się
za pomocą wideokonferencji z uczniami z innych krajów… W trakcie tych spotkań online przedstawiały się i odkodowywały kody QR z obrazkami nazywając je w języku angielskim, który był językiem wiodącym projektu.

Z radością informujemy, że projekt „Travelling ROBOT”otrzymał Krajową Odznakę Jakości.Odznaka Jakości jest wyróżnieniem przyznawanym przez Krajowe Biuro eTwinning tym nauczycielom i szkołom, których działania w ramach projektu reprezentują bardzo wysoki poziom.
Serdecznie gratulujemy uczniom i nauczycielowi oraz życzymy kolejnych sukcesów w pozostałych projektach realizowanych obecnie przez klasę
„Lubimy programować” oraz „e Safety@razem”.

 

Akcja Mikołajkowy Worek dla Książąt od Gajusza!

 

Składamy serdeczne podziękowania wszystkim, którzy włączyli się do zbiórki darów na rzecz nieuleczalnie chorych dzieci, będących pod opieką Fundacji Gajusz w Łodzi.

Udało nam się zebrać środki pieniężne w kwocie 176 zł oraz wiele cennych darów rzeczowych. Oszacowana wartość wynosi około 700 złotych. Ponadto, przekazaliśmy nową odzież dla maluchów.

W niewielkim stopniu spełniliśmy marzenia małych pacjentów.

Pamiętajmy: samotność nie jest dla dzieci!!!

Organizatorzy:

Anna Walicka

uczniowie: Zuzanna i Artur Pawlik, Marceli i Jan Włodarczyk

 

Zmiana dzwonków

W związku ze wznowieniem wydawania obiadów w stołówce szkolnej wracamy do poprzednich dzwonków (dwie długie przerwy):



0    7.05 7.50
1    8.00 8.45
2     8.55 9.40
3     9.50 10.35
4   10.45 11.30
5   11.50 12.35
6   12.55 13.40
7   13.50 14.35
8   14.45 15.30
9   15.40 16.25
10   16.35 17.20

Życzenia świąteczne

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie
aby czas Świąt Bożego Narodzenia i Nowego Roku przyniósł Wam i Waszym Najbliższym radość i pozwolił cieszyć się miłością, bliskością oraz życzliwością i przyjaźnią.

Najpiękniejszych przeżyć, siły i zdrowia z okazji Świąt Bożego Narodzenia i Nowego Roku

życzą
                                           Dyrekcja, Grono Pedagogiczne i Pracownicy Szkoły

choinka2

Jasełka

I narodziła się miłość.
Jasełka w naszej szkole przygotowali uczniowie z klasy 3 B i 8 A oraz chór szkolny.

Świąteczne kolędowanie

Czas Świąt Bożego Narodzenia to niezwykły okres przepełniony ciepłem, radością i miłością. Z tej okazji w poniedziałek 16 grudnia odbyło się w naszej szkole świąteczne kolędowanie. Była to doskonała okazja do wspólnego śpiewania kolęd i pastorałek oraz połamania się opłatkiem.

Sukces młodego kolarza

W dniach 7-8 grudnia na torze w Pruszkowie odbyły się Mistrzostwa Polski Szkółek Kolarskich. W ciągu dwóch dni zmagań w swojej kategorii wiekowej udało się Erikowi Pacholcowi z kl. VII a pokonać ponad 30 zawodników i wywalczyć dwa medale. Złoty w wyścigu punktowym i srebrny w wyścigu eliminacyjnym. 
Wielkie gratulacje dla naszego młodego zawodnika🏅🚴‍♂️

Lekcja historii i poszukiwanie świątecznego klimatu w stolicy.

Wizyta w stolicy klas 8. Rano długi spacer po warszawskich Łazienkach szlakiem pomników sławnych Polaków. Potem lekcja historii w Muzeum Powstania Warszawskiego. I na koniec poszukiwanie świątecznego klimatu w ogrodach pałacu w Wilanowie. Było zimno, ale wesoło. Uczniowie zdali na szóstkę z tematów: kultura osobista, historia i zachowanie.

Rekrutacja dzieci na półkolonie zimowe

Nasza szkoła w czasie ferii zimowych  organizuje półkolonie.

Rekrutacja dzieci rozpoczyna się 10 grudnia 2019 r. o godz. 8.00.

O uczestnictwie dziecka w półkoloniach decydować będzie kolejność zgłoszeń, złożenie w terminie dokumentacji i dokonanie wpłaty.

Rodzice, którzy chcieliby zapisać dziecko na półkolonie zimowe proszeni są o zgłoszenie się do sekretariatu szkoły.

Podsumowanie konkursów w kl. I-III.

Dzisiaj naszym uczniom towarzyszyło mnóstwo emocji! Otrzymali nagrody, dyplomy i gratulacje. Jesteśmy dumni i szczęśliwi, że nasi uczniowie chętnie angażują się w życie szkoły, udzielają się charytatywnie i czerpią z tego radość! Na dzisiejszym apelu podsumowaliśmy wyniki konkursów:
1. Jestem już uczniem, nie przedszkolakiem – konkurs plastyczny dla uczniów klas 1.
2. Maria Skłodowska- Curie- nasza patronka- konkurs plastyczny dla uczniów klas 1-3.
3. Jem owoce i warzywa – układanie rymowanek i wierszy na temat zdrowego odżywiania „Jem owoce i warzywa”

Uczniowie klas II i III otrzymali także certyfikaty, na której zapracowali podczas trwania Europejskiego Tygodnia Kodowanie „Code Week”.
Docenione zostały również osoby, które wzięły udział w zbiórce na rzecz schroniska dla zwierząt.

Wszystkim jeszcze raz serdecznie gratulujemy! 

Śpiewali dla Niepodległej

8.11.2019 r. w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Święta Niepodległości. Uczniowie zaangażowali się w przygotowanie tej ważnej uroczystości. Każda klasa przygotowała polską pieśń wojenną lub wojskową.

O godz. 11.11. odśpiewaliśmy 4-zwrotkowy hymn narodowy – udział w akcji „Szkoła do hymnu”. Przedsięwzięcie to kontynuacja ubiegłorocznej inicjatywy „Rekord dla Niepodległej”.

DZIEŃ JABŁKA I MARCHEWKI

W klasach I-III zostały przeprowadzone pogadanki na temat zdrowego odżywiania. Odbyła się też degustacja różnych gatunków jabłek i marchewek. Dzieci wykonały ciekawe prace plastyczne. Wszystkie niezjedzone owoce i warzywa zostały przekazane do łódzkiego Zoo.

Pomagamy Jagience.

30 i 31 października w naszej szkole odbył się kiermasz. Uczniowie mogli na nim sprzedać rzeczy, które nie są im już potrzebne oraz kupić coś dla siebie. Pieniądze z kiermaszu przeznaczone były w całości na pomoc w leczeniu uczennicy jednej z łódzkich szkół – Jagienki.

7 listopada wraz z członkami Samorządu uczniowskiego oraz Panią Elżbietą Plesińską przekazaliśmy na ręce Jagienki uzbierane przez Społeczność Uczniowską pieniądze. Dzięki temu miałem przyjemność zaobserwować wielkie zaskoczenie a następnie uśmiech radości jaki pojawił się na twarzy Jagienki, kiedy dowiedziała się w jakim celu odwiedzili Ją Uczniowie naszej szkoły.
Dzięki wielkiemu zaangażowaniu zebraliśmy  1 730 zł.

Serdecznie dziękuję Wszystkim Uczniom, Rodzicom oraz Nauczycielom, którzy zaangażowali się w dwudniową zbiórkę pieniędzy. Dziękuję także Nauczycielkom religii, które przekazały środki zebrane z licytacji różańców oraz sprzedaży kremówek.

Warto pomagać.

Dyrektor szkoły

Europejski Tydzień Kodowania

Europejski Tydzień Kodowania Code Week to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się” w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem. Zagadnienie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy i walory edukacyjne, takie jak rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia. W tym roku Code Week odbył się już po raz szósty!

My również wzięliśmy udział w tym wydarzeniu zarówno z klasami I-III jaki IV-VIII. Programowanie i kodowanie jest dla wszystkich. Naszymi pomysłami podzieliliśmy się z europejskimi uczestnikami tego wydarzenia. Nasze pomysły zostały docenione przez organizatorów i otrzymaliśmy CERTYFIKATY.

 

 

Kwesta na Cmentarzu Starym

26 października byliśmy już dwunasty raz na kweście na Cmentarzu Starym przy ulicy Ogrodowej w Łodzi. Piękna pogoda w tym roku sprzyjała podczas sprzątania naszych dwu zabytkowych nagrobków – Karola Eiserta i Emila Eiserta oraz zbieraniu pieniędzy. Mamy nadzieję, że przyczyniliśmy się do ratowania cennych zabytków tej trójwyznaniowej nekropolii.

Konkurs różańcowy

W konkursie wzięło udział 26 uczniów z klas I-VIII. Najwięcej prac wykonali uczniowie
z klasy 1A.
Różańce można było podziwiać na wystawie w kościele Dobrego Pasterza. Zrobione były między innymi z kasztanów, żołędzi, jarzębiny, koralików, chrupek, makaronu, guzików, żelek itd.
Laureatami zostali:
Klasa 1A: Janek Antas, Lilla Bednarczuk, Ola Derżyńska, Nikola Guralczyk, Alicja Osiak, Lena Rzepecka, Wojtek Sendra, Ania Siewierska, Maiia Stoliarchuk, Antek Trojanowski, Nadine Weston- Yong, Alicja Krajewska
Klasa 1B: Mikołaj Lachowski, Oliwier Dudkiewicz
Klasa 1C: Magda Cichoń, Konstancja Łatkowska, Mikołaj Czyż, Wiktoria Kosińska
Klasa 2A: Jessica Jurczyńska
Klasa 2B: Ignacy Markowski i Mikołaj Kopytowski
Klasa 2C: Aleksandra Szczepaniak
Klasa 4A: Krzysztof Dębski
Klasa 6A: Natalia Borowska i Mateusz Woszczyk
Klasa 8A: Agnieszka Włodarczyk

Wręczenie nagród odbyło się w niedzielę 27 października po Mszy Świętej o godzinie 11:30. Laureaci otrzymali dziesiątki różańcowe, obrazki, zakładki i słodycze.
Uczniowie swoje prace przeznaczyli na kiermasz, z którego dochód zostanie przekazany dla 9-letniej Jagienki chorej na rzadką chorobę genetyczną. Zebraliśmy 135 zł.
Dziękujemy za piękne, pomysłowe i oryginalne różańcowe prace!!!